Aos cincos anos as crianças são altamente ativas em geral, constantemente explorando o mundo à sua volta, passam também a aprender que na sociedade existem coisas que eles podem ou não fazer.
Nesta faixa etária, já compreende melhor o mundo à sua volta - tornando-se gradualmente menos egocêntrica - e melhor compreendendo que suas ações podem afetar as pessoas à sua volta. Também passam a compreender que outras pessoas também possuem seus próprios sentimentos. Assim sendo,gradualmente aprendem sobre a existência de padrões de comportamentos - ações que podem ou devem ser feitas, e ações que não devem ser feitas. Os pais da criança - os principais modelos da criança, nesta faixa etária - geralmente determinam se uma ação da criança foi boa ou má, muitas vezes será recompensanda pelas suas boas ações e castigado pelas suas más ações.
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